楽しめる

ハサミでチョキン。

ペタッと貼る。

つまようじをプスっとな。

次は、ここをどうしようかな。

一つ一つを、

丁寧に、コツコツ、楽しむ二年生がいる。

どの作品にも、楽しい気持ちがあふれている。

こういう雰囲気は、周りにいる子たちの創作意欲をかき立てる。

オトナたちはというと、とっても大事なことを

穏やかに思い出すんだよね。

自分を楽しませること、

してるかな。